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      教育部答網民關于“進一步完善學校醫療急救服務,加強急救培訓”的建議

      2023-08-01 15:46 來源: 中國政府網
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      來自上海市的網民“阮先生”(手機尾號0629)說:此前看到高校學生暈倒搶救無效死亡的信息,十分痛心??赡苁且驗槟壳案鲗W校醫務室人員培訓不夠專業,希望有關部門推動院校醫務室資格認證,要求醫務人員必須掌握急救技能,并在學校配備相關急救設備。還希望對教師進行急救培訓,在突發情況,醫護人員還未到場時,提供有效的救助。希望院校醫療服務能得到改善,減少因突發情況引起死亡的機率。

      教育部回復:

      感謝您對教育工作的關心。教育部一直高度重視學校急救教育工作,2021年10月,教育部辦公廳發布《關于開展全國學校急救教育試點工作的通知》,提出要普及校園急救知識,開展急救技能培訓,增強學生社會責任感和尊重生命、珍愛生命意識。2022年1月,印發《關于做好首批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知》,認定201所學校為首批試點學校,同時公布試點工作方案,從完善工作機制、建設培訓基地、組建專家團隊、開展師生培訓等方面對試點工作提出具體要求。試點工作開展一年多來,各試點學校深入開展急救知識普及和技能培訓、配備急救設施設備等工作,師生急救意識提高明顯,學校急救教育氛圍更加濃厚,涌現出多起見義勇為的救人事跡。其中86%的首批試點學校配備有自動體外除顫器(AED),大部分試點學校將急救教育融入了人才培養方案,將急救教育內容納入新教師入職、新生入學教育中,將急救培訓納入教師發展課程體系和教職員工培訓體系。

      為鞏固首批急救教育試點工作經驗做法,在全面總結首批全國學校急救教育試點工作成效和經驗的基礎上,2023年3月31日,教育部印發通知部署開展第二批全國學校急救教育試點工作,擴大試點學校范圍,結合學生身心發育規律、學校類型開展多元探索,構建循序漸進、螺旋上升的急救教育育人體系,在學校教職工中普及急救知識和技能,培養急救教育教學師資。當前,急救教育試點工作正在推進過程中,后續將在試點工作期間加強教職工、學生急救知識教育和技能培訓,探索和積累可復制、可推廣的急救教育經驗做法,完善學校急救教育育人體系,提高師生急救技能,增強學校應急管理能力。(教育部 體育衛生與藝術教育司)

      【我要糾錯】責任編輯:任鈺
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